开学第一课的观后感(通用15篇)
当认真看完一部影视作品后，相信你会有不少感想吧，写一份观后感，记录收获与付出。但是观后感有什么要求呢？下面是小编整理的开学第一课的观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学第一课的观后感1离正式开学还有一天一夜，我想昨天肯定有许多和我一般，听从老师命令候在电视机前等这个节目，整场节目差不多两个小时，每一个瞬间都有其精彩和意义所在。
触动我的片段很多，但写这读后感时，脑海中浮现的镜头了了无几，那便说说这几个自己蹦出来的吧。
第一个是给成龙的人形板上贴勋章的镜头。那勋章贴的位置，都是他为拍戏受伤的位置。听着成龙老师自己叙述他受的伤，特别是耳朵飚血和手指、脚跟错位那里，我竟不自觉地感到疼。也许是成龙老师描述过于形象，亦或是我的想象力达到巅峰，那场面就好像是在我的眼前呈现。我惊讶于那惊心动魄的血腥；我震撼于成龙老师的毅力。
他说，他是为了梦想。
我猛然间想起现在流行的一句话——“梦想是美好的，现实是骨感的。”有多少人，以这个为借口，停下追逐梦想的脚步，自怨自艾，怨天尤人；又有多少人，不仅自己自甘堕落，还要以白眼对待他人的不懈付出。
成龙，那是一个即便演死尸，也认真对待的演员；那是一个即便伤痕累累，也不放弃追梦的演员。他的历程，给了多少人奋斗的勇气？
我初三了。爸妈在暑假刚开始就不断给我灌输“接下来这一年会很苦很累”的思想，不断逼迫我做好准备。说真的，我真的很怕，看看曾经定下的那个目标，如今又似遥不可及。
再看到人形板上布满的勋章，好似有了一股子无名的勇气——就算长路漫漫没有尽头，就算一片黑暗布满荆棘，那又如何？自己的路只有自己能走，不论如何，脚步不止，披荆斩棘，会有希望。就算摸爬滚打，我也定会闯出我的未来！
伤痕累累又如何？就算血流成河我也永不言弃。
双目前仿佛再一次出现成龙老师的人形板。那些他受伤的位置，被贴上了勋章。为梦想而受的伤，伤口愈合；追逐梦想的人，初心未忘。那伤痕，那血痂，不正是见证吗？
“那是勋章，”我人记得在看节目时，呢喃自语，“不可磨灭的勋章，不容忽视的勋章，是激励人心的勋章。”
节目中的主持人并未道明为何使用勋章贴纸，而不干脆找来逼真的“伤口”贴纸。可我心下已经了然。
让我回味无穷的还有解海龙老师拍摄的照片。我想起曾经看见过“大眼睛苏明娟”的照片——在报纸上，在网络上，甚至在试卷上，黑白照片，却也遮不住上面那个孩子眼中的光亮。解老师用相机记录了上万个这样——想读书，爱读书的孩子。
他们如此，那我们呢？
我垂下眸——城市里的孩子，特别是独生的，娇生惯养、不懂珍惜、亲情也好、机遇也罢，都是唾手可得的。道理谁不懂，但真正将之铭记于心做事能想到这些的人不多。
“我得珍惜，我要珍惜，我会珍惜。”我只想说这一句。
节目结束了，征途还在继续……
开学第一课的观后感2我不由得将视线移到屏幕上面，久久放不下来。
9点的报时钟刚刚消失，便迎来了中央电视台的《开学第一课》的节目。
舞台上响起一段优美的钢琴旋律，这是出自一个年仅10岁的男孩刘浩之手。刘浩，一个10岁的盲童。他曾经参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛，并且获得了总决赛的第三名。但刘浩是盲童，看不见那些黑白键，更看不见自己面前的五线谱。虽然他不能看见这五彩缤纷的世界，但是他很自信、自强不息、不自卑，他这么坚强是因为他还有个坚强的妈妈。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一线中诠释出母爱的伟大!幸福，就是以自信，积极的态度去面对困难，胜利后的喜悦，就是幸福。一个个有节奏的风趣的韵律舞动作，一个个淳朴敦厚的山村孩子，一位和蔼可亲的年轻教师，凑成了一幅美丽动人的画卷。三只包子送来了暖暖的关怀，女孩流泪了;一位女孩坚持着刻苦练习舞蹈，渴望实现成为舞蹈家的梦想。王老师，在孩子们的眼里与众不同，年轻富有活力。三年前，王老师来到了这个班级，在一次儿童节前夕，看到孩子们很喜欢迈克。杰克逊的歌舞，于是他便把歌舞改编成韵律操，作为孩子们的节日礼物，并拍成DV，第一次上传于网络。孩子们投入于舞蹈中，开心地跳着，曾经引起了社会的认同。在即将上初中前夕，孩子们舍不得离开老师。
幸福，就是老师对孩子的奉献，就是孩子们对老师的感恩，这就是幸福。
一个叫库斯提的外国人，生下来只有矿泉水瓶那么大，而且他没有脚。
但是，他说以后一定要成为一名演说家。
20xx年后，他来到中国的体育馆，当他乘着滑板车绕着跑道滑了三圈，然后扔下滑板车开始演讲，用双手支撑身体上楼梯。演讲到末尾时，他说：“我能行，你们也行。”
自信的力量使他成功了，也让他感到了成功后的幸福。
“最美女孩”孟佩杰，五岁就被父母抛弃，养母养了她三年，她却起早贪黑地照顾了养母十二年，而且准备一直照顾下去，这就是爱的力量，是爱让这母女俩感到了幸福。
原来，幸福就是爱啊。
看完《开学第一课》，那些关于幸福的事例在我脑海中久久挥之不去。
幸福的方式有千千万万种，我们现在的美好生活，父母对我们的爱就是我们的幸福。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福掌握在自己的手中。不要在意那些流言蜚语，幸福就是自己认为的满足。我们要把握住幸福，让幸福永远住在我们的心中。
开学第一课的观后感3“长征”这个词，最早出现在我的记忆里应该是在20xx年。
那年，我和爸爸几乎每晚八点都准时守在电视机旁看央视一套播放的电视剧《长征》。其实，刚开始我是不愿意看这种历史剧的，要不是家里只有一台电视机，而老爸又是退伍军人特别喜欢战争影视剧，我早就和我的《海尔兄弟》在一起了，也许就是这么的机缘巧合，让我初次接触到了“长征”这个词。
那是在1934年的10月份，要烙印在思想意识上，要有真正的民族荣誉感和国家主权意识。中华民族的历史之所以悠久和伟大爱国主义作为一种精神支柱和精神财富是起了重要作用的爱国主义是一种深厚的感情，一种对于自己生长的国土和民族所怀有的深切的依恋之情，这种感情在历史的长河中经过千百年的凝聚，无数次的激发,最终被整个民族的社会心理所认同,升华为爱国意识,因而它又是一种道德力量,它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。
二、只有坚持艰苦奋斗的精神能引导我们走向成功，在缺乏这种艰苦奋斗的作风精神的我们这一代，弘扬长征精神，保持艰苦奋斗的优良作风，是迫不及待的。
知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命，无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响，作为社会主 ……此处隐藏10205个字……吓刘胡兰，可刘胡兰一点也不怕，她主动向铡刀走去……。
她死了，为了人民!虽然她的一生只有16年，但的确像毛主席所说的，“生的伟大，死的光荣!”
在中国，像王二小和刘胡兰这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。
王二小和刘胡兰和我们一样，也还是个孩子，为了祖国为了人民宁死不屈，献出了自己的宝贵生命。而我们这一代孩子，从小就娇生惯养，整天生活在父母的呵护之下，一旦遇到了麻烦，就束手无策，不能勇敢地去面对，很容易放弃，将来怎么走向社会啊!国家兴亡，匹夫有责。作为一名光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民;我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上;我们应该时刻准备着，随时为祖国的建设奉献自己的一切!
我想，以后当我遇到困难的时候，不是说一声“不会”就过去了，也不是一声不吭就随它而去，而是要动一动脑子把它解决，一定要坚持到最后，决不向困难低头!我想，以后当他人需要帮助时，不是撒手不管，也不是不闻不问，而是要伸出援助之手，挺身而出;当国家需要时，我也会向革命先烈一样想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓。
“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她 。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”。让我们唱着英雄的赞歌，沿着英雄的足迹坚定的走下去!
开学第一课的观后感14今年《开学第一课》的主题是：美就在我们身边，也许有人会说：“美，就在我们身边吗？我们为什么看不到呢？”其实，美的的确确就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛而已，女航天员刘洋发现的美是她在浩瀚的宇宙中，看到了太空的美，太空是那么的宽广，那么的无边无际，并且还体验到了太空中失重的乐趣，体验了飞檐走壁和飘在空中等很多生活中很难做到的事，她探索到了太空的美，然后通过一段视频，我们看到了姚明，他在南非大草原上，体验着每天都与动物生活在一起的乐趣，他发现了动物也是非常有灵性的，正因如此，他发现了动物的美，是啊，同学们，节假日时，做完功课，让我们放下沉重的书包，如山的压力，跳出无边的题海，来到大自然中，体验一下花草的芳香，蝴蝶的舞姿，像刘洋和姚明一样尽情探索大自然中的美丽和奥妙，让我们的生活变的多姿多彩！
第二课，我们见到了奥运冠军焦刘洋和叶诗文，是她们为中国赢得了荣誉，是她们创造了中国的美，然后通过一段视频，我们看到了一个令人吃惊的场面，一座城在为一个人送行，那个人叫吴斌他已经过世了，到底是什么力量让一座城为他一个人送行，原来，事情发在一个高速上，司机吴斌正在开车，一个不明物体，砸破了前车窗又重重的砸在吴斌的身上，而吴斌第一个想到的不是自己哪里伤了，哪里痛了，要不要急救，而是满车的乘客，他们的安危，他在极力稳定住车子保证乘客安全的情况下，让乘客打了120，这是多么伟大的一个人啊，他创造了美，用自己的生命救了车上所有的人，同学们，你们是否创造过美呢？如果没有，就应该从现在起好好学习，长大了用自己的努力为祖国创造美，从而让我们的祖国变的更加发达、强大。
第三课讲的传递美，一个乡村老师—邓丽，她在大学毕业后被分配去偏远的山区当老师，这一当就是三年，在这三年中，她深受孩子们喜爱，但眼看着三年就要结束了，孩子们想尽了一切办法，让她留下，她被感动了，最终留了下来，她传递给孩子们的是爱，是知识，这样的传递让人刻骨铭心。同学们我们现在的优越生活是否会让你想到山区孩子们的艰辛与渴望，拿出你们买零食的钱、买玩具的钱，捐给这些山区的孩子们吧，用你的行动，你的爱心一起来进行美的传递！
第四课，和谐美，正所谓一个好汉三个帮，一支筷子易折断，千支筷子难折断，合作是生活必不可少的一部分，就像今年男子体操冠军就是一个团队，他们无间的合作，为祖国争了光，所以合作很重要，就像学校每年度大合唱那也需要合作，才可以创造出动听的声音，一个人的力量是有限的，所我们必需要学会合作，我们就像是大海，而你只是大海中的一滴水粒，只有无数的水粒才能汇聚成浩瀚的大海。
同学们看到被你帮助的人露出感谢的笑容时，你感受到了美，看到父母因为你的懂事而欣慰时，你体验到了美，看到老师拿着你满分的答卷时，你读到了美，美，一直都与我们同在，他等着我们去探索，去创造，去传递，从而变的合谐。
开学第一课的观后感15“你醒来的时候问侯你好，升起的阳光哼着歌谣……”伴随着这美妙动听的轻松旋律，巜开学第一课》也隆重开始了。首先映入眼帘的是一张老旧的黑白照片，上面有个叫多多的小朋友，他坐在烧焦的土地上，无助的哭喊。可是，他的爸爸妈妈却早已长眠，永远也不会再听到他的哭喊。据主持人介绍，多多身后的废虚便是昔日的上海，不难想象这个繁华的城市经历了怎样的灾难，不难想象多多今后的生活会怎样的悲惨。然而却不止多多一个孩子在遭受着失去双亲无依无靠的痛苦，日本鬼子是多么可恶！
《开学第一课》的四节课讲述了用血的教训领悟的四个词语——爱国、勇敢、自强、团结。在这当中，最令我感动的是第一、二节课，让我们一起去感受感受吧！
“叮铃铃……”开始上第一节课了，在一节短暂而不失幽默的动画短片过后，我那刚刚被老照片紧揪的心得到一丝放松。紧接着，开始正式上课。首先，主持人讲解了赵一曼的爱国故事：赵一曼，一个机智、勇敢、敌人听了她的名字就抖三抖的女英雄。不幸的是，她被敌人抓走成了俘虏。敌人严刑拷打，可是，赵一曼致死也没有说出任何一点有关部队的消息，一丁点也没有。就是比傻子还傻子的人也想得到赵一曼生命最后一段时间是如何痛苦。没错，她的肉体死亡了，可她的精神永远活在人们的心中。这样的人还有很多，左权就是一个例子，当主持人在朗读他寄给家里的信时，我的泪水像断了线的珍珠一样滴下来……第一节课结束了，我的心情异常沉重。
“叮铃铃……”第二节课铃声把我从回忆中唤醒。我甩甩头，继续上课。同样，一段动画结束后正式上课。刚开始主持人何炅为大家讲解了王二小不畏牺牲的英雄故事。然后请一位老爷爷上来，那位老爷爷便是现实中的王二小的小伙伴。他给我们讲述“二小”故事。听完后，我泪眼汪汪，对“王二小”产生无法比天高，比海大的敬意。多么勇敢的孩子呀，临危不惧，他消灭那么多的鬼子，为乡亲们减少了伤亡，可是，他却永远的闭上了双眼。这样伟大的孩子，难道不值得敬佩？
南京大屠杀的日本鬼子更是猖狂，两名日本军官，他竟然相约进行比赛，看谁先杀死一百个中国人！我们成了什么？蚂蚁？苍蝇？为什么我们的生命就如此没有价值？街道、河岸无一没有遇难者的尸体，无一死神的光临，而死神是谁带来的？日本鬼子？日本鬼子！是比豺狼可恶一万倍的日本鬼子！在短短六周内，三十万同胞在痛苦中死去！我们必须记住这血的教训，让中国更加强大！
爱国、勇敢、自强、团结，这四个词是在血的教训中领悟的，让我们都记住它们吧！
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