《生命生命》读后感

时间:2024-07-14 11:21:53
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当阅读了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的《生命生命》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《生命生命》读后感1

生命摸也摸不着,看也看不着,只能用心灵来感受生命。今天我们学了一篇课文,让我更加深刻地懂得生命,这篇课文分别讲了飞蛾险境求生、瓜子砖缝生长、倾听沉稳心跳,让我知道了应该让有限的生命体现出无限的价值。

这三篇文章看起来很短,但是这三个故事打动了我:飞蛾在死亡的边缘盘旋,竟然可以使出这么强大的爆发力,以后我一定会爱护每个弱小的生命,第二个故事便是瓜子砖缝生长,瓜子竟然能在没有阳光,没有泥土,没有水源的情况下茁壮成长,虽然它仅仅只活了几天,但是让我感到了一个瓜苗非常渴望生命的奇迹,最后长成了一截瓜苗;一声声沉稳而有规律的跳动,让我知道生命有时很强大,有时很弱,让我们珍惜一切万物上的生命。

之所以作者对生命深刻的认识,是因为她的人生经历过别的人没有经历过的磨难和挫折,才让她有对生命的极大的渴望,她9岁的时候得了类风湿关节炎,12岁的时候因为所有关节全部坏死,不得不因为这个可怕的毛病而辍学,一般人因为毛病而辍学都会自暴自弃,在家里过衣来伸手,饭来张口的生活,但是她并没有这样做,而是在家里读完初中、高中,读完了她便在家里写作,写书40多本,是台湾最有影响力的十大女青年之一。

杏林子患有类风湿关节炎,头不能转动,肩膀不能抬起,腿不能弯曲,而我们呢?四肢健全还没有杏林子珍惜时间,要是我是她,我早就放弃了对生活的希望,而杏林子对生命还充满了希望,其实我们每个人都是一个苹果,每个人都会被上帝咬一口,只不过那四肢不健全的人是上帝爱吃咬了一大口,就成了一个不健全的人,杏林子就是上帝爱吃多咬了一口。杏林子都能写出这样好的文章,难道我还写不出来吗?以后我一定要更加珍惜生命,热爱生活,让自己活得更加光彩有力。

《生命生命》读后感2

每当看到长在石缝中的小草,长在墙角里的那些不知名的小花,生长在这荒凉的土地上,长在砖缝中的小瓜苗······我都为生命的顽强而感到诧异······

生命,对于任何一个人来说只有一次。一个茁壮成长的树木,被伐木工人一锯,这个顽强的生命就这样没有了;一朵漂亮的小花,被小孩子一摘,为大自然装扮的生命就这样送命了······

我们的生命是宝贵的,应该让它变得光彩,但是,怎么样才能使它变得光芒四射呢?

读了《生命 生命》这篇课文后,让我明白了:我们要爱护自己的生命,决不能让它白白流失,我们的生命是最珍贵,但的,如果生命没了,还怎样实现自己的理想梦想,所以,我们要让有限的生命体现出无限的价值。作为小学生的我,现在,就应该抓紧时间的分分秒秒,与时间赛跑,和时间争先恐后,努力学习,天天向上,取得好的成绩,成为对社会有用的人,这样就体现出了无限的价值······

生命,是宝贵的,它让我们懂得珍惜时间,珍惜每一分,每一秒······

记得有一次,老师布置了一篇作文题,回到家,想玩电脑游戏的我,就心不在焉的把老师布置的作文写完了,“哈哈哈,现在我可以玩游戏了,哈哈哈······”我欢呼起来,“恩,玩什么好呢?这个,不行,那个······”我开始“寻找”我的“游戏”。

妈妈看见我在玩游戏,就走来问我:“作文写完了没?”我毫不犹豫的回答道:“早就写完了!”妈妈开始检查我的作文······

妈妈突然说:“语句不通畅,没有中心,层次不清······”唉,我被妈妈批评了一顿“你浪费时间,不珍惜生命······”当时我并不理解妈妈说的话······

今天,我读了这篇课文,终于明白了妈妈说的话,从此以后,我要认真对待每一样学习任务······

我知道了生命原来这么重要,它更需要我们好好去使用它,而不去白白糟蹋它······

《生命生命》读后感3

生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个个会消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡有不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无价值、毫无意义了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也是如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的,有的人可能遭遇意外,有的人可能屡屡失败,有的人可能……生命就是如此。你想过了吗?

今天,我学了一篇课文,名字叫《生命生命》,文章主要内容主要写了三个关于生命的场景,飞蛾求生的欲望,一粒香瓜子掉进砖缝中,然而几天后长出了一截小瓜苗顽强的生命力,还有,作者——杏林子用医生的听诊器,静听自己的心跳。当我读到“飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。”这句话的时候,我明白了:飞蛾求生的欲望是多么地强烈,生命是宝贵的。当我读到“这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它也可以白白地糟蹋它。”这句话的时候,我明白了:生命,就是如此,如果不好好使用它为人们服务,那就白费了。

我记得有一个这样的故事:一个初中生,在班上的成绩都是数一数二的,可是有一天,他因为考试不及格,没脸见父母,就跳楼自尽了。我真的想知道:他有没有想过,他死了,他的父母会怎么样?是悲痛?是伤心?是痛苦?还是撕心裂肺?他没有好好珍惜生命、使用生命,却让自己的生命白白流失了。那些我们看似弱小的生命,竟也可以迸发出如此强大的生命力。细想一下,我们人作为有智慧的高级动物,是不是更应该善待生命、珍惜生命呢?

生命是有限的,也是短暂的,如果你没有好好珍惜生命,白白让生命流失,那么,就白费了。所以我们要善用生命,我们或许不能增长生命的长度,但是我们可以延伸生命的宽度。

《生命生命》读后感4

今天,我们学习了《生命 生命》这一课。读完这篇课文,我有非常深刻的感受。

在各种天灾人祸面前,生命是那样的顽强。但同时生命又是那样的脆弱。生命不一定是长久平安的,它更不是永恒的,它是有限的,而且是短暂的。它是世间最普通,也是最珍贵的。它属于每一个人,每一个人都可以自由支配它,你可以让它是一块发光的金子,充实地、毫无遗憾地走完生命的征程;也可以糟蹋它,欺骗它,让每一天都得过且过,怀着糊弄的心态,结束自己的生命。

诺贝尔曾说过一句话:“生命,就是大自然给人类雕琢的一块玉石。”我觉得这句话说的太好了,人生就犹如一块宝石,看你是要粗糙的打磨它,还是要很认真的将它雕刻成一件价值连城的宝物。机会只有一次,我们必须仔细认真的对待。

在一个早晨,一个伐木工人和往常一样去森林里砍树。工人用锯子砍倒了一棵很大的松树,树干因为弹力反射回来,压在了工人的腿上。工人企图将腿拔出来,但每一次的 ……此处隐藏5434个字……关节均告损坏,但他的写作水平非常高,他出版了40多部剧本和很多散文。杏林子有个遗愿,就是他希望自己死后能捐献遗体,供医院做对类风湿关节炎的实验。我觉得杏林子是个伟大的作家,他不被病魔打倒、坚持写作,更没有自暴自弃、整天生活在悲伤中,而且他还主动向医院捐献身体,杏林子为他人奉献的精神打动了我。

我又想到了日日可见的蚂蚁,它们的生命看似娇小脆弱,但它们汇聚起来的力量超出我们的想象。大家都认为蚂蚁是只用力一踩就死去的天生弱小者,但如果我们看到一只又肥又大的青虫被蚂蚁拉进洞里的时候,又会有何感想呢?青虫从树上掉下来,众多蚂蚁蜂拥而上,使劲啃咬青虫的外皮,原本青绿的叶子霎时变成了一只黑色的“蚯蚓”,青虫挣扎着、极力挣脱蚂蚁,但不一会,它就被卑微者们压倒了,反反复复,最终,青虫无可奈何,成了蚂蚁们的一顿晚餐。我就在一旁静静地看着,我仿佛看到了蚂蚁们勇于拼搏、不达目的不罢休的顽强精神,这就是生命,无论卑微与强大,都有追求美好生活的渴望。

面对熊熊烈火,蚂蚁是怎样逃离火海的?众多蚂蚁迅速集合,抱成一个黑色的球,像雪球一样滚动到安全地带。我仿佛听见烧焦的声音,那是外层蚂蚁用生命拓开的一条道路,它们不惜牺牲自己,为同伴们争取了生命的大道。

无论是砖缝中不屈的瓜苗,还是制服青虫、逃离火海的蚂蚁,或者是险境中求生的飞蛾,它们都是一个奇迹,一个生命的奇迹,为了生命之花绚烂开放,每个人都必须付出,必须努力!

《生命生命》读后感13

昨天,当我学完杏林子的《生命 生命》一课时,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,不屈向上的瓜苗,沉稳有力的心跳都在告诉着我:它们热爱生命!特别是其中飞蛾被抓后,极力鼓动双翅,挣扎着想要逃脱时的那种强烈的求生欲望,让我非常震撼。虽然小小的飞蛾只有9天的生命,虽然它早知自己被抓后可能无法生还,但哪怕只有一线生机,它也要努力挽回自己的生命,想让自己短暂的一生精彩绽放!

细心体会之下,忽然发现其实在生活中也有不少这样的事。记得那是去年夏天的一个午后,由于天气太热,我就从冰箱中拿出一根棒冰美美地吃了起来。这时,不知从什么地方飞来了一只苍蝇,它“嗡嗡”叫着,似乎想分享我手中的美味。我当然是不肯的啦,就单手一挥,一下子把它拍到了地上,黄黄的水都出来了,我想它一定没气了。于是,就毫不在意地继续吃起了手中可口的棒冰。但是,十几秒钟以后,奇迹出现了——只见那只原本被打趴在地上的苍蝇挣扎着从地上爬了起来,一次,两次,三次……由慢到快,它用尽全身所有的力气振动着它那几乎折断的双翅。飞起来了,哎呀!又掉下去了。再次起飞,冲向半空,哎呀!又掉下来了……最后,在它的不懈努力下,它终于颤颤巍巍地接近了那扇对它来说充满了自由气息的窗户,一个振翅,就不见踪影了。当时,眼前的那一幕让我整个看呆了:多么顽强的苍蝇啊!虽然它在生活中是人人喊打的害虫,但是它对自由的渴望,对生的企盼在那一刻却是那样强烈,那样鲜明!

同学们,生命只属于自己。我们既可以让它成为长明的灯塔,也可以让它黯淡无光。人生中也不乏成功、失败、快乐、苦恼。我们千万不能因为受到了一点挫折就丧失生活下去的勇气。相反,面对着这多姿多彩的人生,我们更应该珍惜生命,让自己活得更加精彩!你们觉得呢?

《生命生命》读后感14

今天,我学了一篇叫《生命生命》的文章,让我对生命的意义有了更深的感悟。

文章中,作者杏林子通过三件小事:飞蛾求生;砖缝中长出的瓜苗;倾听心跳,告诉我们生命是美好的,也是宝贵的,更需要顽强。就拿那粒砖缝中的香瓜子来说吧,它在恶劣的环境下顽强不屈,在艰难的条件中茁壮成长,这种顽强的生命力令人敬佩,让人感受到生命的执着和坚强。

生活中,能顽强不屈、茁壮成长的植物还有很多。我家有一盆小桔子,那绿色的叶子青翠欲滴,让人赞不绝口。可是,不幸的事发生了,由于我们的疏忽,有的叶子垂头丧气地折弯了腰,有的叶子变黄了,有的小桔子甚至枯萎了,并掉到地上。我还以为它活不成了,不给它浇水,还整天在那里摘它的叶子。可是不经意间,它居然依靠自己顽强生命力和不懈的努力活了下来,叶子绿得那么精神,那么光洁,并且又结出了许多桔子。

还有,荒野上,那些生长的小花在太阳的照耀下张开了笑脸,可是,天气说变就变,早上还阳光明媚,下午就下起了倾盆大雨,把小花的叶子打得七零八落。雨过天晴,小花抖抖身上的水珠,整理好叶子,吸收雨水,显得更加神气十足,让风雨彻底服输。

我作为一名小学生,生命的价值在于学习文化知识。在上课时一定要认真听讲,回家后认真完成老师布置的作业,复习当天的知识,还可以帮助父母做些力所能及的家务,开开心心地面对生活,微笑面对困难,微笑面对挫折,微笑面对失败,用积极向上的人生态度健康成长。

人生是一首首动听的歌,也是一幅幅精美的画卷,不同的人生有不同的色彩,有的绚丽,有的平淡。《生命生命》这篇文章让我懂得,人的生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒!

《生命生命》读后感15

生命是什么呢?生命的意义是什么呢?这是我们经常想到的问题。当我学完《生命生命》这篇课文时,让我深深的体会到对生命意义的理解:生命是宝贵的,要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

《生命生命》一文写出了生命的珍贵:小飞蛾在险境中强烈挣扎的求生欲望;香瓜子在墙角砖缝中生长;“我”倾听自己的沉稳心跳。作者通过这三件小事,写出了对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,生命的意义在于设身处地替人着想。

当赵老师给我们讲作者的事迹时,我感动地哭了,作者杏林子原名刘侠,她十二岁时患上了“类风湿性关节炎”,全身百分之九十关节损坏,造成她手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。生活困难重重,但她从未放弃理想,靠着信心和坚强的毅力,成为台湾著名女作家,被评为第八届“台湾十大杰出女青年”。从她身上我深深体会到“这是我的生命,单单属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责”这句话的含义。

刚来时枯萎的模样

当我读到“我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力……”这句话时,就不由得想起了我家阳台上那棵“幸福树”:两年前的寒假里我去教室帮忙浇花,发现这盆大部分枝叶都枯萎死亡,只有两三片叶子泛着绿色。我想:它肯定活不成了,就不准备管它。可妈妈不忍心把它扔掉,就让我连盆带回家。到家后每天晒太阳,精心照料,慢慢的我发现它活过来了,当春天万物复苏的时候,从树干两旁发出了嫩黄的叶子,我兴奋极了。这棵小苗有如此顽强的生命力,慢慢的新叶越发越多,越长越好,绿油油的。等它又长大些后,妈妈为它搬了新家,如今长的苍翠欲滴、枝繁叶茂。

现在生命旺盛的模样

从这棵小树苗上我再次体会到生命的宝贵,我现在拥有健康的身体,如果不好好学习,就是浪费自己宝贵的生命。以后在学校里我一定要严格要求自己,好好学习,认真锻炼身体,对自己负责,珍惜生命、善待生命,争取让有限的生命出无限的价值,成为对社会有用的人!

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